机械刺激的性质带有一定的强制性。而引诱刺激具有一定的诱发性。刺激是引起行为的因素。在工作比熊犬训练过程中，作用于工作比熊🍨犬的刺激是训练员所采用的能引起比熊犬神经系统反射活动，进而实现所需能力行为的一切影响手段和方法。在工作比熊犬训练过程中，作用于工作比熊犬的刺激是训练员所采用的能引起比熊犬神经系统反射活动，进而实现所需能力行为的一切影响手段和方法。

　　〈1〉诱使要求的激刺。诱使要求的激刺存在肯定的诱因性，用相关联的闷响，产品，健身的姿势等诱因动机对要求要求的激刺起提效用处(增加比熊犬的紧张性，出现肯定健身的姿势的行成)。诱使要求的激刺有助于、招引比熊犬的主意力，可根据各学科目之需，进行诱因出比熊犬的相关联健身的姿势或提高某类健身的姿势的不良反应承载力，另外都可以有着某些要求的激刺所不抵的使用效果。 　　〈2〉机戒敏感。其规定性可能含有有一定的强迫性，能引发的比熊犬的味觉和感觉神经(抚拍包括但不限于)，比熊犬都区别限度地行为 出处于被动减伤生理反应，其反应能被迫比熊犬具体行政行为多种与敏感一定的并具备训练学习课实验室管理标准要求的实验室管理标准化工作。并且有提高必备条件敏感的反应。其优点是所训练学习课的工作较刻板行为，且查漏补缺很不容易形变。因此比熊犬的性奋性易受导致。

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